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terça-feira, 9 de abril de 2024

REUNIÃO PARA APRESENTAÇÃO DO DOCUMENTO NORTEADOR PARA OS TRABALHOS COM AS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL

NO DIA 08 DE ABRIL DE 2024, A PROFESSORA FORMADORA DELMA MARIA DA SILVA E A PROFESSORA FORMADORA ELAINE DANIELA DA SILVA, PARTICIPARAM DA REUNIÃO COM A PROFESSORA MESTRA ANA KARLA MESSIAS, GERENTE DOS CAETES E DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL, PARA SOCIALIZAÇÃO DAS AÇÕES QUE FORAM DESENVOLVIDAS EM 2023 E ORIENTAÇÃO NAS AÇÕES A SEREM REALIZADAS EM 2024, COMO TAMBÉM APRESENTAÇÃO DO DOCUMENTO  NORTEADOR CONSTRUÍDO PELA EQUIPE DE PROFESSORES: ANA KARLA, TAIRAN E CONSUELO DOS TRABALHO NAS ESCOLAS EM TEPO INTEGRAL,TENDO COMO REFERENCIAL A LEGISLAÇÃO NACIONAL E MUNICIPAL,  E A BNCC, RESULTANDO NUM DOCUMENTO ATUAL E ROBUSTO QUANTO  O QUE SE FAZ NECESSÁRIO PARA ATUAÇÃO DOS FORMADORES E  PROFESSORES DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL.






PARTICIPAÇÃO NA FORMAÇÃO DE HISTÓRIA COM A PROFESSOR ANA KARLA

 NO DIA TAL , EU, DELMA MARIA DA SILVA, FUI CONVIDADA PELA PROFESSORA/MESTRA ANA KARLA MESSIAS, PARA FALAR SOBRE O LIVRO "COLETÂNEA CRIATIVA TECS@BERES 2023", QUE FOI ORIUNDO DA OFICINA "TERRITÓRIOS EDUCATIVOS E CULTURA POPULAR ARAPIRAQUENSE" MINISTRADA PELA PROFESSORA/MESTRA SUPRA CITADA E  ORGANIZADO POR MIM E A PROFESSORA ELAINE DANIELA FERREIRA  DA SILVA, TRAZENDO REGISTROS DE ATIVIDADES DE TODOS OS COMPONENTES CIRRICULARES, DESENVOLVIDAS APARTIR DAS FORMAÇÕES CONTINUADAS, NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM ARAPIRACA.

O LIVRO APRESENTA VINTE E OITO ATIVIDADES QUE SERVIRÁ DE SUGESTÃO PARA PROFESSORES QUE TRABALHAM COM O ENSINO FUND I E II, O NOME DOS PROFESSORES QUE REALIZARAM AS ATIVIDADES E DOS RESPECTIVOS FORMADORES.




PARTICIPARAM DESTA OBRA QUINZE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II
CONSTA NO LIVRO AS SEGUINTES ATIVIDADES
  • ADVINHAÇÕES FÓLCLORICAS,
  • ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL;
  • ROBÓTICA EDUCACIONAL/APRENDIZAGEM CRIATIVA;
  • CRIAÇÃO DE UM JORNAL DA ESCOLA;
  • EXPERIENCIA EXITOSA COM PRATÍCA DE AVALIAÇÃO SOMATIVA/SUBJETIVA:ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA BASEADO EM EVIDENCIAS;
  • EDUCAÇÃO FÍSICA;
  • MINHA CIDADE TEM HISTÓRIA E TEM MEMÓRIA;
  • MAIO LARANJA: CAMPANHA NACIONAL AO ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES;
  • FRATERNIDADE E FOME. O LEMA: DAI-LHES VÓS MESMOS DE COMER;
  • PROJETO TERRITÓRIOS EDUCACIONAIS: BAIRRO, ESCOLA E CIDADE;
  •  UM PASSEIO INTUITIVO PELA PRIMAVERA;
  • METODOLOGIAS ATIVAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO FUNDAMENTAL II, ATRAVÉS DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS;
  • JOGOS LÚDICOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DA  TABELA PERIÓDICA;
  • APRENDIZAGEM ENTRE PARES NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA;
  • SABERES GLOBAIS E LOCAIS;
  • VISITA À ESCOLA DE CAMPO (BAIRRO BATINGAS);
  • PROJETO GEOGRAFIA E CULTURA DOS CONTINENTES;
  • OFICINA DE PIPAS TEDRAÉDRICAS;
  • MATEMÁGICA;
  • ATIVDADES SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO FOLCLORE BRASILEIRO;
  • REGISTROS FOTOGRÁFICOS DAS ATIVIDADES FEITAS DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO SENHOR ALFABETO LAVANDERIA DAS LETRAS;
  • AULA EXPERIMENTAL SOBRE MISTURAS E SUBTÂNCIAS;
  • MODELAGEM E ESTUDO DE MORFOLOGIAS BACTERIANAS;
  • O PROJETO CALCULANDO;
  • ASPECTOS CULTURAIS E FÍSICOS DO POVOADO VILA FERNANDES;
  •  BATALHA DOS DESCRITORES SAEB;
  • PROJETO XADREZ NA ESCOLA;
  • JOGOS DE TABULEIROS;
  • TEATRO NA JANELA;
  • VIVÊNCIAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA;
  • DITADO ESTOURADO/CONSTRUÇÃO DE FRASES;
  • ARTE DO CORPO;
  • EFÊMERO NA ARTE;
  • PAINEL CULTURAL DE ARAPIRACA;
  • LIBERTANDO O FINAL DO CONTO;
  • O ENCANTO DA ESCRITA;
  • SISTEMA MONETÁRO BRASILEIRO "SUPERMERCADO";
  • SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - SAEB - TRILHA DOS DESCRITORES 5º ANO E DETETIVES DO SAEB 2º ANO;
  • ANDREZINHO VAI AO BOSQUE;
  • PROGRAMAÇÃO CRIATIVA SCRATCH - PLUGADA (USO DO COMPUTADOR) E DESPLUGADA.